نموذج وصف المقرر
| مراجعة أداء مؤسسات التعليم العالي ((مراجعة البرنامج الأكاديمي)) |
ا.د. عامر محمد سلمان مدرس نظم معلومات محاسبية
وصف المقرر
| يوفر وصف البرنامج الأكاديمي لطلبة الدراسات العليا لنظم المعلومات المحاسبية موضحا اهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها من دراسته مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج |
| 1. المؤسسة التعليمية | جامعة بغداد – المعهد العالي للدراسات المحاسبية والمالية |
| 2. القسم الجامعي / المركز | قسم الدراسات المحاسبية |
| 3. اسم / رمز المقرر | نظم معلومات محاسبية |
| 4. البرامج التي يدخل فيها | |
| 5. أشكال الحضور المتاحة | قاعة دراسية |
| 6. الفصل / السنة | سنوي |
| 7. عدد الساعات الدراسية (الكلي) | 75 ساعة |
| 8. تاريخ إعداد هذا الوصف | حزيران 2019 |
| 9-أهداف المقرر (Course Objective) | |
| يهدف هذا المقرر الى دراسة متقدمة في نظم المعلومات المحاسبية كالاطار المفاهيمي وتقنيات توثيق وتطوير النظم ومدخل قاعدة البيانات ضمن نظام المعلومات المحاسبي المؤتمت وتطبيقات نظم المعلومات المحاسبية ضمن دورات الايرادات والنفقات والانتاج والموارد والاستاذ العام | |
| 10. مخرجات التعلم وطرائق التعليم والتعلم والتقييم |
| أ. مخرجات التعلم1- ينبغي فهم انشطة الاعمال المنجزة من خلال الدورات الرئيسة لنظم المعلومات المحاسبية2- جمع ومعالجة البيانات للانشطة الرئيسية للمنظمات3- استخدام تقنية المعلومات لزيادة الكفاءة والفاعلية لانشطة الاعمال4- كيفية تصميم نظام معلومات محاسبي لتوفير معلومات ضرورية لاتخاذ القرارات الرئيسية ضمن كل دورة اعمال |
| ب – المهارات الخاصة بالموضوع 1 – تأهيل طالب المحاسبة القانونية بخلفية فكرية وعملية لنظم معلومات محاسبية متقدمة لتوظيفه في التطبيق الميداني في عمله بعد التخرج و كذلك امكانية الاستفادة منه في البحث العلمي2- توسيع مدارك الطالب بحيث يكون مهيأ لبحث التخرج |
| طرائق التعليم والتعلم |
| – المحاضرات – حلقات نقاشية – اختبارات شفوية |
| طرائق التقييم |
| – الاختبار التحريري – مناقشة قضايا علمية تبرز اثناء المحاضرات – مناقشة الاوراق البحثية – الاجابة على اسئلة الاختبارات الشفوية |
| ج- مهارات التفكير – من خلال اثارة جو للتحفيز والعصف الفكري لحل مسألة علمية – تنافس فكري لمناقشة قضية علمية |
| طرائق التعليم والتعلم |
| – توجيه اسئلة واستفسارات تثار اثناء المحاضرات وخلق حافز عند الطلبة للمشاركة بالنقاش – تنمية وتشجيع القدرات الخاصة من خلال حسن التوجيه لهم للمواضيع التي يشعرون بأن لهم قدرة على التمييز والابداع |
| طرائق التقييم التغذية العكسية الناشئة من اجابات الطلبة على الاستفسارات ومدى مساهمتهم في النقاش |
| · |
| د – المهارات العامة والمنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ). 1 – اكتساب الطالب مهارة يبحث من خلالها مدى انعكاس بعض المواضيع المحاسبية ا لمتقدمة في البيئة العراقية 2- تكوين شخصية لان يكون ذو تأهيل مهني بالتخصص |
| 9. بنية المقرر | |||||
| الأسبوع | الساعات | مخرجات التعلم المطلوبة | اسم الوحدة / المساق أو الموضوع | طريقة التعليم | طريقة التقييم |
| 1+2+3 | 3+3+3 | -Accounting Information Systems: An Overview –Overview of Business Processes | نظم معلومات محاسبية | محاضرة | اختبار |
| 4+5+6+7 | 3+3+3+3 | – Systems Development and Documentation Techniques | = | محاضرة | اختبار |
| 8+9+10+1112 | 3+3+3+33 | – Relational Databasesاختبار تحريري | = | محاضرة | اختبارنتائج اختبار |
| 13+14+15 | 3+3+3 | – The Revenue Cycle: Sales and Cash Collections | = |
محاضرة |
اختبار |
| 16+17 | 3+3 | The Expenditure Cycle:Purchasing and Cash Disbursements | = |
محاضرة |
اختبار |
| 18+19 | 3+3 | – The Production Cycle | = |
محاضرة |
اختبار |
| 20+21 | 3+3 | – The Human Resources Management and Payroll Cycle | = |
محاضرة |
اختبار |
| 22+23 | 3+3 | General Ledger and Reporting System | = | محاضرة | اختبار |
| 24 | 3 | مناقشة اوراق بحثية | = | محاضرة | تقييم مناقشة |
| 25 | 3 | اختبار تحريري | = | محاضرة | نتائج الاختبار |
| 10. البنية التحتية | |
| القراءات المطلوبة :§ النصوص الأساسية§ كتب المقرر§ أخرى | – مراجع اجنبية- مقالات عالمية |
| متطلبات خاصة ( وتشمل على سبيل المثال ورش العمل والدوريات والبرمجيات والمواقع الالكترونية ) | الدوريات والمواقع الالكترونية |
| الخدمات الاجتماعية ( وتشمل على سبيل المثال محاضرات الضيوف والتدريب المهني والدراسات الميدانية ) | التدريب المهني ضمن تخصص المهنة في الوحدات الحكومية تحكمه انجاز اوراق عمل ) |
| 11. القبول | |
| المتطلبات السابقة | بكالوريوس محاسبة + تدريب لمدة لا تقل عن سنتين بالعمل التدقيقي |
| أقل عدد من الطلبة | 16 |
| أكبر عدد من الطلبة | 25 |
أ.د. عامر محمد سلمان مدرس المادة
وصف مقرر محدث للدراسات العليا لمادة نظم معلومات محاسبية لقسم الدراسات المحاسبية بالمعهد العالي للدراسات المحاسبية والمالية بجامعة بغداد